大家好~

因為忘記帳號密碼了，所以這裡荒廢好久。

帳號密碼真的是一件很麻煩的事情，我老是把密碼寫在很隱密的地方，因為太隱密了所以我自己也找不到。

究竟帳號密碼應該放哪裡比較好捏????

好的，今天來分享2012年我跑去Sevilla上課，剛好上到Belen Maya的編舞課。

Leti曾經邀請Belen Maya來台灣辦舞蹈營，我也上了。

雖然有點嗯...但還是得坦白講，北練大師真的不太會教舞，她相當的認真，也超有親和力的，但教舞這方面還是...嗯...就是亂沒系統的。

但是Sevilla是長期的課，跟短期的大師營不一樣。

這次北練的高階班改變了教學方式，她教結構，但是．．．．．

北練不會唱歌！

現在的台灣教學已經有很多現場課可以選擇，老師很盡心的唱歌或請歌手來伴奏，實在很幸福。

你以為在西班牙更好嗎？？？？

並沒有！

不是每一堂都有吉他手跟歌手。

我們的課吉他手是隔堂來，是一個鬍子哥，他超厲害的，沉默寡言但都知道北練要幹嘛。

我上的是洗個莉亞Seguiriya，北練第一堂課就教了好幾個remate。

幸好我知道remate是啥東西，不然一上課就乒乒砰砰的一堆東西嚇死人。

Remate字面上是指縫線的針腳，就是一個洞一個洞那個東西，放在Flamenco裡呢就是指Cante歌裡面一句一句的逗點，這樣有迷有很了解？

好！那到底歌在唱甚麼東西呢？

其實歌詞從1'20那裏有一個哎~(Ay)開始

歌詞只有4句
(1)El corazón de pena
(2)traigo traspasado

(3)que hasta el hablar madre, con la gente
(4)me sirve de enfado

但唱的時候會重複

Ay~

Ay~

(1)El corazón de pena

(2)traigo traspasado

(3)El corazón de pena

(4)traigo traspasado 

3,4句是1,2句重複

(5)que hasta el hablar 下一句重複

(6)que hasta el hablar madre, con la gente me

(7)sirve de enfado

(8)El corazón de pena重複第1,2句

(9)traigo traspasado

聽起來感覺很長，跳舞的舞序都要把人搞昏了，但只有四句。

歌詞裡面有哪些地方可以放remate呢?

這就是這次北練上課教的。

我後來忍不住問北練，結果是...到處都可以放啊！

比方第一句El corazón de pena的後面，還有很明顯的就是traspasado 2'00後面也是一個幾乎可以說是必須的remate的點。

所謂必須，就是那裏不放個甚麼就覺得怪怪的空空的，但是不放...沒有人會說你做錯了。

que hasta el hablar後面也是可以做一個remate，依此類推2'54那裏開始也可以remate。

所以呢這四句歌詞裏面至少有兩個地方可以做remate，那第一句後面空的地方可做可不做。

seguiriya是5拍的曲式

1。2。3。。4。。5。1。2。3。。4。。5。

我們很習慣念1打2打3打打4打打5打1打2打3打打4打打5打...(一拍一個聲音唷)

Remate通常可以從5或5後面開始，停在5，停的點很明顯打 打 5 這樣。

大家可以觀察一下老師編舞的時候，Remate哪裡開始哪裡結束，有甚麼特別或是共通點，再對照歌，會比較投入一點。

因為吉他會配合舞者的remate做變化，如果沒甚麼特別的話，remate的位置就會比較強烈的刷弦，你可以聽歌2'54那裏的吉他刷弦以及結束點。

通常歌裡面的remate只會做1-2個compas，比方，如果是第一句後面歌才剛開始，沒有很強烈，就做一個小小的remate，一段歌結束就做一個2個compas的很厲害的remate， 但這個完全沒有規則，自己編舞的時候是很自由的，只要樂手們也願意配合就可以。

北練上課的時候，其實是要大家自由做自己想做的remate跟Maga，但是...班上如果有強者，就會很習慣的跟著她啊，最後大家動作都一樣。

這是我當時上的Siguiriyas，十分的複雜，複雜到我現在十分懷疑自己當初怎麼可能跳這種東西！

那...因為這是我自己上課的紀錄，大家如果喜歡就在這裡看看就好，不要公開流傳分享啦之類的，拜託了。

一直講Remate，其實這種東西有一點跟流行的感覺，比方在1973的這部影片裏面，第一段歌詞連一咪咪的腳步都沒有，舞者在台上晃來晃去，晃到歌結束了才下腰轉個兩圈當作remate做一個結束。

但是現在不一樣，舞者比較喜歡表現技巧，所以就會把握remate的時機，甚至把remate加長等等，觀眾看了就會喔累喔累的喊很亢奮。